不登校児童だけでなく、
勉学の成績向上にも取り組む
オーバーオールな家庭教師
サービスを利用して
大きな一歩を歩んだ方の声
少しずつ会話
できるように
中学2年生の母
人と話すことも外出も難しい状態でしたが、安心できる関係の中で、今では自分の言葉で会話できるようになりました。
夢や目標
持てるようになった
小学5年生の母
少しずつ気持ちに変化が見られ、今では自分からやってみたいことを話してくれるようになり、学びにも前向きに向き合う様子が見られるようになりました。
無理なく
続けられる環境
高校1年生の母
大きな変化は一瞬では起きませんが、継続できていることが安心につながっています。無理なく進められる環境が確かな一歩になっていると感じています。
※個人の感想です
オンライン無料体験・相談実施
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ご希望に合わせてお選びいただけます。
お子さまの“今”に合わせた関わり方や
質疑応答の時間をご用意しています。
お気軽にご参加ください。
このままで大丈夫かな…
お子さまに対して
こんな不安を抱えていませんか?
親が勉強を言うと喧嘩になる
成績が上がらず、学習意欲が下がってきている
本音を話してくれない
「笑ってほしいだけなのに」
その想いが、知らず知らずのうちに
負担になってしまうこともあります。
まず必要なのは
安心できる環境を整える
ことと
心をひらける相手との出会い
です。

そこで大切なのが
ナナメの関係という選択肢
親でも先生でもない、少し先を歩く大人とのつながり。 否定されず、比べられない関係だからこそ、子どもは少しずつ心を開いていくこともあります。
学習支援塾STONEsが選ばれる
つの理由
心に合わせるオーダーメイド指導

夢があるから、学びは続いていく。その夢に向かう小さな一歩を、少しずつ積み重ねていきます。
一人ひとりの状態に合わせて関わり方や内容を調整しながら、無理のないペースで、着実に前に進める指導を行います。

現役大学生*だから
本音がポロッとこぼれることも
年代の近い大学生が寄り添うことで、親御さんや先生には話しにくい本音も自然と表現できるようになることを目指します。安心できる関係が、社会とつながるきっかけになることもあります。 *2026年4月時点
将来まで見据えた学び
点数だけでなく「どう生きたいか」に向き合う対話を重視しています。自分の特性を理解し、将来の選択肢を前向きに考えられるようサポートしています。
親御さんも支える伴走体制
レッスン後はお子さまの様子を共有し、ご家庭での関わり方もサポートします。一人で抱え込まず、一緒に見守れる安心感を大切にしています。
段階分けされた教育フェーズ
前を向き、主体的に活動できるようになるための教育フェーズを3段階に分け長期的にサポートできる施策を整えています。
STONEsの教育課程
Step
【フェーズ1】
“勉強にためらいがある子ども”“勉強を主体的”に行う姿へ(1ヶ月〜3ヶ月)
Step
【フェーズ2】
“できた”
を増やして子ども自身の“自信”をつけ前向きな姿へ(3ヶ月〜6ヶ月)
Step
【フェーズ3】
“夢を見る楽しさ”
を感じ、“将来を創造する子ども”の姿へ(6ヶ月以降)
授業内容
アイスブレイク
(雑談・安心づくり)
日々の振り返り・日報
(授業だけでなく、その期間に何ができたか、どこでつまずいたか、どんな変化があったかを整理します)
学校の補習・基礎学力のサポート
定期的な定着確認テスト

目標設定

 AIを活用した探究学習

進路・将来について考える時間

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無料体験・相談までの流れ
LINE登録
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日程調整
メッセージの案内に従い、日程を調整
日程決定
確認後、ご連絡いたします。
よくある
Q
オンライン指導は
全国対応していますか?
A
はい、全国どこからでも受講いただけます。
Q
訪問指導のエリアを
教えてください。
A
埼玉県(大宮区周辺)・東京都(足立区~北千住周辺)を中心に、主要駅から片道30~45分圏内が目安です。その他エリアもご相談ください。
※交通費別途
Q
料金やメニューの詳細が
知りたいです。
A

料金
オンライン授業
月額 19,000円〜

訪問家庭教師
月額 19,000円〜

+学習サポート料 月2,000円
訪問指導は別途交通費
無料体験・相談 0円

※学年・授業時間・回数により異なります。
詳細は無料相談時にご案内します。

講師の挨拶
獨協大学在籍
神田 伶葵那
【指導事例】※一例
・中学3年生 11月からの学習で偏差値50→60へ。2月の受験で志望校に合格。
・中学2年生 8月からおおよそ半年で、遅れた授業1年分の英語の学習理解ができるまでに成長。
・小学2年生 12月から特別支援級で遅れた勉強の補習をしながら、生徒の興味分野の発見・探究するまでに成長

私自身もグレーゾーンと言われる類の人です。周りと考え、意見、感覚が合わず苦労してきました。
しかし、私は常に持ち続けてたことがあります。それは「夢・興味・劣等感」です。
夢はもちろん。物事への興味関心が強かった。そして、みなさんがネガティブに捉える「劣等感」ですが、私はその感覚はものすごく、前を向く上で大切な要素の一つだと思います。私はその劣等感を受け入れた時に活発に活動し、こうしてたくさんの方を救ってきました。
世の中、ネガティブに捉えがちな事象でも捉え方次第でポジティブに働きます。
私は、そういった多角的な視点でお子さん、そしてご家庭をサポートしていきます。
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